Как получить направление в детскую дошкольную организацию
Прием документов на зачисление в школу
Класный час "Менің Отаным -...
Текст
«Ақмола облысы білім басқармасының Сандықтау ауданы бойынша білім бөлімі Қызыл-Қазақстан ауылының Нұрғабыл Малғаждаров атындағы негізгі орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Коммунальное государственное учреждение «Основная средняя школа имени Нургабулы Малгаждарова села Кызыл-Казахстан отдела образования по Сандыктаускому району управления образования Акмолинской области»
Результаты проверки и организации горячего питания в школе
При Кызыл Казахстанской основной школе создана Комиссия по контролю качества питания, которая руководствуется обеспечением качества питания. 22 января 2020 года школьная столовая была проверена. Целью инспекции является контроль качества пищи и правильного функционирования школьной столовой.
Проверено:
А. Айткулова - председатель комиссии, директор школы;
А. Садыкова - член, председатель родительского комитета;
А.Асылбекова - член, заместитель директора;
Жумагалиева Ж. - член, школьная медсестра;
С. Анапина - член, помощница воспитателя.
По результатам организации и проверки горячего питания в школе: Санитарное состояние столовой, оборудование поваров - все соответствует санитарным требованиям.
Качество и питание продуктов питания: Пища готовится в соответствии с режимом приготовления и в соответствии с техникой приготовления. Для занятий есть меню и еда Соблюдаются правила питания для младших и средних классов. Есть кипяченная вода. Есть книга жалоб и предложений. Учащиеся 5-9 классов были опрошены на тему «Я люблю еду в столовой». В заключение: 19 учеников в 1-9 классах были опрошены на тему «Я люблю еду в столовой».
1. Вам нравится столовая еда?
Да - 19 - 100%
нет - 0 -0
2. Какое качество обслуживания персонала в столовой?
Да -100- 100%
Нет-0 -0%
3. Чистота посуды?
Да-19- 100%
Нет-0 -0%
Были также заданы вопросы, связанные со столовой.
Классные руководители учащимся класса должны регулярно рассказывать своим ученикам о чистоте и школьных правилах.